中职不同于高中单纯的文化课比拼，他更侧重于素质提升。由于很多学生都是被传统认知中定性为初中教育的“失败者”，所以他们多数都带有思想问题，俗称“问题生”。这些学生有些是因为“思想问题”而成为了失败者，有些是因为学习问题成为了“无事生非”的问题生，总之，学习问题是共性，思想问题具有普遍性。中职教育就是要解决这个两个方面问题，即成人和成才。解决学生的思想问题，让他们成人，不成为社会的负担；解决学生的学习问题，让他们成才，成为社会的翘楚精英。所以说，中职教育实施素质教育，学习好，你可以上本科、上高职，与高中生一样成为大学生；技能强，你可以参加省级国家级甚至世界级技能大赛，在专业技能领域争取成为大国工匠；有爱好，有特长，你可以参加文明风采大赛，可以参加学校风采展示，一样是企业追捧的热门人选；有素质，有道德，最受企业欢迎，相较于技能，企业更看重职业道德和忠诚。在中职，学生的评价是全方位的，不论你哪一方面突出，都是人才，都会被重视，都能出彩！

中等专业学校通常是在九年制义务教育结束后进行，在级别上相当于高中，但普通高中侧重基础知识的传授，毕业后一般参加普通高考，是为升入大学做准备。遵义市体育运动学校简介：

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拓展阅读：中职学校新旧专业对照表：做好新旧目录衔接。目前在校生按原目录的专业名称培养至毕业，学校应根据专业内涵变化对人才培养方案进行必要的调整更新。已入选“双高计划”等我部建设项目的相关专业（群），应结合《目录》和项目建设要求，进行调整升级。用人单位选用相关专业毕业生时，应做好新旧目录使用衔接。专业目录是职业教育教学的基础性指导文件，是职业院校专业设置、招生、统计以及用人单位选用毕业生的基本依据，是职业教育类型特征的重要体现，也是职业教育支撑服务经济社会发展的重要观测点。各地要结合地方实际，加大宣讲解读，严格贯彻落实，不断深化职业教育供给侧结构性改革，提高职业教育适应性。实施过程中遇有问题，请及时报告我部（职业教育与成人教育司）。

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