面对中职教育翻天覆地的变化，家长要转变以下几个固有观念。观念1：宣传中专招生火爆的都是套路，哪天都能去报名。《国家职业教育改革实施方案》中明确提出“优化教育结构，把发展中等职业教育作为普及高中阶段教育和建设中国特色职业教育体系的重要基础，保持高中阶段教育职普比大体相当”。“职普比大体相当”，就有了高中50%录取率，也就有了中职招生火爆，一“位”难求。这不是套路，这是实实在在的现实情况，而且是将长期存在的客观现实情况。面对中职教育翻天覆地的变化，家长要转变以下几个固有观念。观念2：中专不能去，那是“问题生”、“差生”的集中营，管理混乱......网上有很多这样的言论，甚至有些人现身说法。中职学校林林总总，鱼龙混杂，真的需要慧眼识珠，寻求优质中专学校。但是整体上，中职的管理比起从前还是有了不小的变化。封闭式管理 教官制度已经成为中专的标配。中职教育特有的严格管理，早已抹去“是非之地”的标签。尤其是近几年招生火爆，很多学校也开始设定分数线择优录取，或者是加大管理力度，敢于处理问题学生。这都在一定程度上提升了中职学校的学风、校风和美誉度。其实在很多管理严格的中职学校，其学生管理一点也不弱于高中学校的管理力度，学生升学成绩相对于普通高中而言，也不逞多让。

遵义职高学校排名榜管理模式：学生管理实行“班主任 宿管员”模式，宿舍管理；学生行为规范、社团活动、班级管理等实施学生自主管理，学生在自主教育中自我服务。当今企业单位，看重的是求职者自身具备的技术能力能否满足企业所需。因此，职校毕业生想要轻松踏上工作岗位，就一定要掌握一门所学专业的核心技术能力。目前，各校也都在紧跟企业”步伐“，从培养学生的核心技术能力入手，让学生变身成为掌握核心技术的技能型人才。初中毕业就读中专或者五年制3 3的学生一直比较纠结该如何去选专业，学生年纪小不知道自己想要什么，更不清楚以后的就业形势，家长和小孩又难以达成统一的意见？1．按照个人的特性。2.按照学习的兴趣。3.按照今后希望从事的兴趣。4.按照今后可能的发展。亦可以上贵州公办职业学校招生网看看。

推荐遵义中专职校（技校）（职高）（中专升大专学校）（高考升学班职校）:遵义南方科技技工学校的就业安置：　　在南方科技技工学校学成毕业，掌握相应的理论和技能，可以选择自主创业、学校推荐安置就业。自主创业者，学校提供法律援助，帮助获得政策扶持;安置就业：学校利用校企合作单位采用定制、定向的培养模式，入学可与用工企业签订就业协议，确保学生顺利对口就业。

拓展阅读：普职比到底是多少？？？所谓“普职比”，就是升入高中教育阶段的学生在普通高中和中等职业学校的比例，不过，“普职比大体相当”并非今年新政策。在2005年，国务院《关于大力发展职业教育的决定》中就曾提到：“到2010年，中等职业教育招生规模达到800万人，与普通高中招生规模大体相当。”2014年国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》中也提出了“今后一个时期总体保持中等职业学校和普通高中招生规模大体相当”的目标。020年9月教育部等九部门印发了《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》，其中也提到了“保持职业教育与普通教育规模大体相当、相互融通”的目标。

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