遵义中专幼儿保育专业知识和技能：1.掌握婴幼儿认知、情感、个性等方面发展规律和各年龄阶段发展的特征；了解儿童发展差异形成的原因，初步掌握了解婴幼儿心理的主要方法；知道婴幼儿学习的主要方式和特点；学会观察与解释婴幼儿的行为。2.了解学前儿童的生理解剖特点和生长发育规律；掌握学前儿童安全、卫生、保健工作的基本知识和技能，掌握婴幼儿卫生保健知识，理解幼儿保教工作的意义。3.能运用疾病、安全与救助的基本方法和技能，保护婴幼儿健康发展，能够及时处理幼儿的常见疾病与突发事故。

遵义中专招生，桐梓县中等职业学校坐落于距县城约9公里处的贵州娄山关高新区暨桐梓（重庆）工业园区，占地面积210亩，建筑面积85000平方米，交通便捷、环境优雅、设施齐全、资源富集，是一所集桐梓县技工学校、桐梓县职业技能培训学校、桐梓县新型职业农民培育培训基地、贵州省县级教师进修学校、贵州轻工职业技术学院桐梓办学点、国家开放大学桐梓学习中心于一体的综合性职业学校，更是全省第一所落实“产业园区 标准厂房 职业教育”办学模式的学校。

推荐遵义中专职校（技校）（职高）（中专升大专学校）（高考升学班职校）:遵义南方科技技工学校的学生活动：男子篮球队、礼仪队、服装模特队走红校园，演唱舞蹈比赛新人辈出，书画协会佳作频出，演讲协会雄辨一方。此外，校园里还组建了文学社、街舞协会、跆拳道协会等20多个学生社团，定期开展活动，丰富课余生活。学校率先在贵州省推进和探索“军事教育和职业教育”的深度融合,培养“军事&专业人才”。 学校组建一支高素质礼仪队伍，礼仪队队员皆为优秀学生中层层选拔，负责学校接待、会议接待、开幕式、颁奖礼、宴会等各种场合的礼仪工作。自成立以来，多次参加各类礼仪工作，以优质的服务态度和工作质量获得高度好评。

拓展阅读：普职比到底是多少？？？所谓“普职比”，就是升入高中教育阶段的学生在普通高中和中等职业学校的比例，不过，“普职比大体相当”并非今年新政策。在2005年，国务院《关于大力发展职业教育的决定》中就曾提到：“到2010年，中等职业教育招生规模达到800万人，与普通高中招生规模大体相当。”2014年国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》中也提出了“今后一个时期总体保持中等职业学校和普通高中招生规模大体相当”的目标。020年9月教育部等九部门印发了《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》，其中也提到了“保持职业教育与普通教育规模大体相当、相互融通”的目标。

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